2020年的五一，竟然有五天假。
其实假不假的，并没什么感觉。五一也好，平日也好，都是一样，一日三餐地过。
看到很多人都出了门，或近或远地溜达去了。而我们家，却一点儿也没动心，只想老老实实地待着，吃住在家里，才更有安全感。
还是很久很久以前囤的篮球体验课，终于盼来了球场开放，可以约了。五节课，刚好五天用完，时间正是1号到5号，刚好塞满小长假。
第一次来这个球场，位于商业中心的六楼。下午5:30，阳光依然明媚，天空一片湛蓝。这些日子，只要是晴天，天空便是瓦蓝的，很赞。虽然气温有些高，但楼顶上的阴凉处，有风吹过，并不酷热。
来得早了点儿，随手捡一只球，先练练手。
据多年的深入了解，衣襟同学并不喜欢做重复性的常规动作，也不知什么时候练会的拍球，反正在脸皮子底下，是没怎么练过。
在家里憋了这么久，对新鲜事物的好奇，让衣襟同学的脸上，一直呈现着藏不住的兴奋神情。
时间到了，先列队。
十几个小朋友，4-6岁不等，高矮不一，被分成三队。衣襟同学被分到一个高个子教练的队伍里，只有衣襟一个女生。虽然性别上处于劣势，个头衣襟却不输，甚至有点儿傻大个的意思。
跑起来，衣襟同学在技巧、耐力和爆发力上，都比男孩子欠缺，所以心情大受影响。
整节课的进行中，哭鼻子的事情也是发生了的，特别是自己觉得不如别人的时候，借口说是被小朋友打（碰）了，或者说教练太凶了。
好说歹说，隔日，才肯来上第二课，条件是换一个队、换一个教练。
要说这天的运气还真不错，幼儿园三年同窗的果果同学，也来打球了。多日不见，球场上重逢，两个孩子都发自内心地高兴。自然，和果果去了同一个队，小队里就有了两个女生。新教练的个头没那么高，戴着眼镜，性情温和很多。
但衣襟还是有些怯，主要是面对教练。
有同学在身边撑腰，衣襟其实已经放松多了。
就连奔跑，也多了自信。
准备活动，衣襟也是认真的。
主要是有果果陪在身边，衣襟感觉更自在一些。
只要有机会，两人就互相望一望，目光都能聊天。
嘴巴也真的在聊天。
与细胳膊细腿的果果相比，衣襟就太壮了，动作也不灵活。加上这半年不跳舞，腰身、关节都变硬了许多。
这么小的孩子，在球场上，更像是在做游戏。教练设计了很多动作，让孩子们能持续地保持兴趣和专注力。
有一个环节是让孩子们背对着场地坐下，手举起。当教练发出指令，孩子们需要保持着举手的态势，站立，转身，跑到场地的另一边。
但见衣襟同学起身的动作，费了很大劲。
跑的时候，手其实是可以放下了。
但衣襟同学显然是没听清楚，依然兴着双手跑。
跑得还挺高兴。
小辫子都跟着飞了起来。
到达终点，手还不舍得放下。
同样的动作，再来一次，只不过换了场地的另一边。
看衣襟起身的动作，很想笑。
经教练的特别提醒，衣襟终于知道跑的时候不用举着手了，可以把力量更多地用于奔跑本身了。
总之就是开心，跑得快与慢，都不是很重要。
小孩子的快乐，总是最简单。
再换下一个动作，让球在两只脚之间滚来滚去。
衣襟的内八字脚，做起这个动作来，一下子就暴露了。
做为动作最慢的小朋友，衣襟同学得到了教练的特别引导，不然怕是又要哭鼻子了。
带球走的动作，衣襟也是需要多加练习的。要说家里啥球都有，可是平日里衣襟并不玩，所以才需要这样的课堂吧。
那个教练的性格实在是好，设计的动作也有趣，让衣襟同学乐得合不拢嘴。
更直不起腰。
木头人来了，可要把球抱好了抱紧了。
尽管放马，来抢好了。
再然后，要上篮了。
教练设计了三步，小朋友们需要重复、观察、模仿、记忆，消化成自己的动作。
衣襟的动作并不标准，教练总会施以特别的指导。
第一次投篮，衣襟同学蹦是蹦起来了，球却没跟着起来，只到胸口位置。但是衣襟同学却不知道，还以为球飞上天，紧紧抱住脑袋，生怕球落下来砸到自己。
教练又给了一次机会，这次的球抛得高了一些。
教练大概是觉得衣襟的个头够，不应该是那样的成绩吧，所以又给了一次机会，还特别强调了动作。
第三次投篮，高度又提升了一丢丢。
这让衣襟同学自己，也跟着高兴，毕竟是一次比一次进步。
再排队，等着下次机会。
这一次，衣襟更加淡定、从容了。
球，进了！
竟然给衣襟同学投进了！
是不是太神奇了呢？不管怎样，庆祝是要的。
一节课，一个小时。
时间过得很快，不知不觉就要下课了，还没看够呢，估计衣襟也没玩够。
但还是要道再见，明天再来。
正要撤场，球场上的灯，突然亮了起来。下一节课的学员，已经就位。
天空还大亮着，月亮却急着升了起来，淡淡的几抹云，也是好奇的吧，都想陪着衣襟同学，打场篮球。
五天长假，五次篮球课。
长假不虚度。
果果上篮球课，遇到衣襟同学，兴趣大增
现在天热了，你们还继续啊
我们正纠结呢