时间切回到2026年6月30日，学校举办了另一场毕业典礼。
做为家庭最重要的活动，全员全数出席。
还是孩子们先到学校，做好准备，然后家长进校，共同参与、见证这一场毕业典礼。
孩子们都披上了袍子，让这场典礼变得非常正式。
典礼开始，佳宾上台。
走在最前面的，是伍美英校长。
相比之前的三校毕业典礼，学校的册子印刷没那么精美，但也是精心准备的。
典礼的流程也是标注得清清楚楚。
唱诗、唱校歌，对衣襟来说粤语已经不是问题。
细听，粤语的调调真是好听。
学校还给准备了鲜花，是由孩子们献给家长的。
花上还附有卡片，上有孩子们书写的感恩话术，虽是统一版本，却也是真的为之感动。
果然是教会创办的学校，事事、处处离不开感恩，在这样的环境中长大的孩子们，多多少少是会吸收此类精髓，且会与之相伴过一生吧。
频发毕业证书的环节，孩子们还是分批上台，与校长和嘉宾完成合影。
全班颁发完成后，再留在台上完成班级合影，班主任也被请上台。
典礼继续进行，到了传光礼环节，说的什么、唱的什么，也是听不懂。 
表演环节，学校的鼓队上台，鼓了一阵或轻声或激昂的鼓点，好听。
成长印迹环节，孩子们的照片被一一放到屏幕上。
随着字幕的播放，这一场典礼进入了尾声。
三个班的学生、老师和家长分别上台，完成班级真正的大合影，人数真不少，可见每个家庭对孩子的重视。
然后是自由拍照环节，衣襟左边的是副班关’S，每天都会在学生手册上见到他的签名，应该是个非常细致的人；衣襟右边第一位是班主任许老师，人长得好看，普通话说得也好，曾经在北京读过书，总是很亲切；最右边的是语文老师，也是非常有耐心的人，尤其是对作业的批改，一个字一个字地纠，也是细致又认真。
还与数学老师胡副校合了影，是更加认真的一位老师，不管是平时还是假期，作业留得最多，督促孩子们完成、提交作业的工作量不小，还有需在线上完成的“每日十题”，更是离不开督促。
认真归认真，就是这些作业的题目多有重复，有的作业纸，明明是一模一样的同一张，却会让孩子们写上三四遍，这让衣襟很是接受不了，常常被弄得情绪化。
不管怎样，都会成为过往，感恩还是会感恩，都是恩师。
英语老师也是很不错的，对衣襟非常肯定，让衣襟有了更多信心。
还与校长合了影，非常亲民的一位校长，亲自把衣襟招进这所学校的，所以才有了这段缘份。
特别感恩。
还有一位招衣襟进来的朱主任，入学后对衣襟也是诸多关照。只可惜典礼时没在现场，所以少了合影，也是特别感谢。
也借学校的场地，完成我们的家庭合影，共同见证衣襟的小学毕业礼。
典礼结束后，直接回深圳，因为翌日是7月1日，回归纪念日，孩子们放假一天。
话说，那日天气极好，云朵集结也来祝贺。
把小鹦鹉也带了回来。
小学之后是中学，参与了升中派位，结果要7月7日公布。
所以在此之前，孩子们还要再上几天学。
7月6日放学，衣襟又提了一袋子东西回来，是学校发的毕业纪念物。
这些卡通人物，是班主任许老师手搓出来的，抓住了孩子们的外貌和性格特点，不难对应其中的衣襟。
其中印了衣襟头像的那只笔，很是有意思。
还有毕业典礼那天拍的图片，被打印出来，制成每个孩子专属的相册，可见学校和老师的真诚与用心。
在深圳，这些事情多是家委操持的；而香港却全部由老师来完成，悄无声息的进行，很是出乎意料。
还有班级专属的纪念册，是印刷版本的。孩子们的签名都在上面，留待日后，必是珍贵的回忆。
很是正式的一本。
每个孩子一页，有照片，也有毕业感言。
就这样，香港的小学毕业典礼，算是告一段落了。
此时已经在暑假中了，小学，是真的毕业了。